Sertificēts klīniskais un veselības psihologs (sertifikāta nr. 1300809)
Pakalpojumi:
Konsultācijas vecākiem:
- Psihoizglītošana par UDHS: lai labāk izprastu bērna UDHS radītās grūtības un uzlabotu savstarpējās attiecības;
- Uzvedības uzlabošanas plāns: palīdz atrast bērna nevēlamās uzvedības cēloņus, un veidus, kā to mazināt ar izpratnes un sadarbības palīdzību;
- Pozitīva audzināšanas vide: palīdz sakartot bērna vidi (pozitīvas audzināšanas metodes, rutīna, u.c.);
- Ikdienas atbalstu rīku/ metožu integrēšana: palīdz uzlabot bērna prasmes ikdienā (istabas kārtošana, mājas darbu pildīšana, pienākumi, u.c.)
Konsultācijas cena: 50€/50min
Izpēte bērniem: pēc vecāku vēlēšanās, PedMed komisijas, ārstu pieprasījuma
Virsraksts: Kā notiek psiholoģiskā izpēte? Soli pa solim.
Mērķis nav tikai novērtēt bērnu, bet gan patiesi izprast viņa stiprās puses un grūtības, lai sniegtu labāko iespējamo atbalstu gan mājās, gan skolā. Viss process ir sadalīts 5 loģiskos posmos.
1. Pirmā saruna ar vecākiem (bez bērna): Mūsu sadarbība sākas ar padziļinātu sarunu, kas veltīta tikai Jums. Šīs konsultācijas ilgums būs līdz 90 minūtēm.
Formāts: Klātienē vai attālināti (ērti ģimenēm no tālākiem reģioniem).
Par ko runāsim: Lai es varētu iegūt pilnvērtīgu ainu, pārrunāsim bērna agrīno attīstību, veselību, audzināšanas metodes, kā arī aktuālās grūtības (emocionālās, uzvedības vai mācību) dažādās vidēs. !!! Lūdzu, pirms sarunas pārdomājiet bērna attīstības gaitu un būtiskākos notikumus, lai mēs varētu produktīvi izmantot šo laiku.
2. Tikšanās ar bērnu (Izpēte)
Mērķis: Noskaidrot bērna intelektuālās spējas, stiprās un vājās puses, kā arī veikt uzvedības novērojumus.
Šī ir diena, kad visa uzmanība tiek veltīta bērnam. Cenšos visu izpēti veikt vienā tikšanās reizē. Darbojamies 2-3 stundas. Mēs pildām dažādus kognitīvos uzdevumus, testus (arī datorā) un pārbaudām lasītprasmi. Bērnam tiek piedāvāti atpūtas pauzes pēc nepieciešamības, lai mazinātu nogurumu un stresu. Lūgums līdzi nodrošināt kādu veselīgu uzkodu, jo pēc kognitīvās slodzes bērni bieži vien jūt izsalkumu.
3. Papildus informācijas ievākšana: lai iegūtu objektīvu skatu no malas, lūgšu aizpildīt aptaujas
Vecākiem: Abiem vecākiem (vai bērna aprūpētājiem).
Pedagogiem: Ideālā variantā – diviem izglītības iestādes pedagogiem. Tas palīdz saprast, kā bērns jūtas un uzvedas skolas vai bērnudārza vidē.
4. Datu analīze un atzinuma sagatavošana (6–8 nedēļas. no pēdējās tikšanās reizes)
Pēc tikšanās sākas mans "neredzamais" darbs. Es apkopoju visu iegūto informāciju – sarunu, testu rezultātus un aptaujas. Pēc kā Jūs saņemsiet plašu, detalizētu rakstisku atzinumu. Īpaša vērība tiek pievērsta rekomendācijām. Tās tiek rakstītas atsevišķi:
- Izglītības iestādei: Lai pedagogi varētu gan labāk izprast bērnu un viņa vajadzības, uzvedību, gan izveidot individuālo atbalsta plānu, ja tiek konstatēta tāda nepieciešamība.
- Vecākiem: Lai Jūs zinātu, kā pielāgot vidi mājās un kādas prasmes bērnam palīdzēt apgūt.
5. Noslēguma saruna: Kad atzinums ir gatavs, mēs tiekamies vēlreiz (iespējams arī attālināti).
Šīs sarunas laikā es izskaidroju izpētes rezultātus vienkāršā valodā. Mēs pārrunājam ieteikumus un nākamos soļus, lai Jums būtu skaidrs rīcības plāns turpmākajam.Izmaksas: 400Eur (apmaksa pa daļām)
- izpēte (intervija ar vecākiem un izpētes process ar bērnu) - 200Eur
- datu apstrāde, atzinuma sastādīšana un nodošana vecākam/iem - 200Eur
Pēc atzinuma sastādīšanas piedāvāju izskaidrot pedagogiem izpētes rezultātus un ieteikumus skolai attālinātā konsultācijā, kas maksā 60€/1h.
Lekcijas pedagogiem/ iestādēm:
Pēc individuālas vienošanās (klātienē, attālināti), piedāvāju novadīt izglītības iestādes darbiniekiem lekcijas par sekojošām tēmām:
- UDHS pirmsskolā vai skolā (iezīmes, riska faktori, atpazīšana un praktiski ieteikumi) 180min/ apstiprināta programma RIIMC un daudzās pašvaldību izglītības pārvaldēs, ir iespēja saņemt apliecību
- Ievads UDHS (iezīmes, riska faktori, atpazīšana) 90min
- Sensorās vajadzības bērniem un risinājumi klasē (ar praktisku uzskati un izmēģināšanu) 90min
- pēc individuālas vienošanās izveidota lekcija